葛道凯主张:加强统筹完善现代工作教育制度

时间:2021-07-25 10:05:00 来源:咎匈午纪教育网_最新教育新闻_教育政策法规资讯 作者:视觉

我国教育报-我国教育新闻网讯(记者 缪志聪)“产教交融、校企协作是推动工作教育变革开展的重要行动,但在实践运转中,校企‘作而不合’、产教‘合而不融’的问题依然存在。”全国人大代表、江苏省教育厅厅长葛道凯指出,“深化产教交融、校企协作”是党的十九大提出的明确要求,但产与教、校与企并没有真实走到一同,人才培育供应侧和工业需求侧在结构、质量、水平上还不能彻底习惯,“两张皮”问题依然存在。

究其原因,葛道凯剖析,从办理体制上来说,首要仍是统筹不行,学历工作教育与工作技能训练分别由教育行政部分和人社部分统辖,产教交融的牵头单位是开展变革部分,而企业则是在多个不同行政部分的统辖范围内,不同行政部分把握的工作教育资源并未很好地统筹运用,影响了办学资源的运用作用和完好工作教育系统的树立。现在,教育部等六部分出台的《工作校园校企协作促进方法》总体上仅仅一个部分规定性文件,难以刚性执行。总体上,校企协作的准则及方针保证还不行,相关法规、机制的完善势在必行。

“期望进一步完善现代工作教育准则,加强工作教育统筹办理,树立健全我国特色工作教育标准系统。”葛道凯主张说,出台国家工作技术教育校企协作法令,将《关于深化产教交融的若干意见》《工作校园校企协作促进方法》上升到法律法规的层面,能够从准则层面为工作教育变革开展供给更有力的保证;一起,在国务院工作教育工作部际联席会议准则的基础上,建立国家工作技术教育局,统筹办理全国工作教育工作,并进一步健全工作教育校园、专业、课程等建造标准,完善教育、实习实训和学徒制培育等根本标准。

(责任编辑:思想理论)

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